Otros proyectos
Proyectos 2024-25
Localización: Pueblo de Salémata (región de Kédougou).
Duración del proyecto: Curso 2024-25.
Beneficiarios: 23 alumnos de la escuela primaria St. Jean Baptiste en Salémata.
Contraparte local: Hermanas Franciscanas Misioneras de María.
Financiadores: Parroquia Sta. María de Caná y FFPP
Por cuarto año consecutivo apoyamos la escolarización de alumnos de la escuela de primaria St. Jean Baptiste de Salémata, cuyas becas les permiten asegurar una continuidad en su educación, elemento clave para el desarrollo en esta zona de Senegal donde muchas familias viven bajo el umbral de la pobreza. Durante este curso hemos comenzado apoyando a 23 alumnos de edades comprendidas entre los 5 y 12 años.
Proyectos 2023
Localización: Pueblo de Salémata (región de Kédougou).
Duración del proyecto: Curso 2023-24.
Beneficiarios: 160 alumnos de la escuela St. Jean Baptiste de Salémata.
Contraparte local: Hermanas Franciscanas Misioneras de María.
Financiadores: INTRAC GEOSYSTEMS (a través de su gerente, D.Hormigos) y EIFFAGE
Este es el tercer año consecutivo en el que hemos seguido apoyando a la escolarización de alumnos de la escuela de primaria St. Jean Baptiste en Salémata, cuyas becas les permiten asegurar una continuidad en su educación, elemento clave para el desarrollo en esta zona de Senegal donde muchas familias viven bajo el umbral de la pobreza. Durante este curso hemos comenzado apoyando a 13 chicos y chicas de las 6 clases de primaria cuyas edades están comprendidas entre los 5 y 12 años.
También se han renovado 25 nuevos bancos-mesas de la escuela que se suman a los 35 ya comprados y financiados por Construye Mundo con el apoyo financiero de la Fundación Fuerte al inicio de 2023.
Localización: Pueblo de Salémata (región de Kédougou).
Duración del proyecto: Septiembe a diciembre 2023
Beneficiarios: 17 mujeres de la comunidad de Salémata.
Contraparte local: Hermanas Franciscanas Misioneras de María.
Financiadores: Ayuntamiento de Cásares y Construye Mundo.
El proyecto consiste en la instalación de una bomba solar con depósito y fuente para el pozo existente en el huerto que trabaja un grupo de mujeres de la Asociación de Mujeres Católicas de la aldea de Salémata. Cultivan tomates, zanahorias, gombo, pimientos, cebollas, coles, berenjenas. Se dedican también a la transformación de productos locales (manteca de karité, fonio -cereal de la zona-, pan de mono -fruto del baobab- y miel) en un local adyacente al huerto.
El pozo en actualidad dispone de una infraestructura básica, con tres palos para poder colocar una cuerda y utilizar como polea para sacar el agua en cubos de forma manual.
Además de mejorar y facilitar el acceso continuo al agua para regadío, reduciendo tiempo y esfuerzo, este proyecto permite utilizar el agua para otras actividades de las mujeres en la transformación de productos locales que comercializan como grupo.
Localización: Pueblo de Salémata. Región de Kédougou. Senegal.
Duración del proyecto: Febrero 2023
Beneficiarios: Alumnos de la escuela primaria “St. Jean Baptiste” de Salémata.
Financiadores: Fundación Fuerte y Construye Mundo.
El proyecto consiste en la renovación de parte del mobiliario escolar, consistente en la compra de 35 bancos-mesas para su uso por los alumnos de la escuela de la comunidad rural de Salémata, con el objetivo de garantizar el acceso a una educación en condiciones adecuadas de aprendizaje y habitabilidad. El mobiliario se encontraba muy deteriorado.
Aún quedan por renovar otra cantidad similar de bancos-mesas para los más pequeños.
Localización: Pueblo de Salémata. Región de Kédougou. Senegal.
Duración del proyecto: Curso 2022-2023
Beneficiarios: Alumnos de la escuela primaria “St. Jean Baptiste” de Salémata.
Financiadores: Parroquia de Sta. María de Caná y Construye Mundo
Durante un año más hemos seguido apoyando a la escolarización de alumnos de la escuela de primaria St. Jean Baptiste en Salémata, cuyas becas les permiten asegurar una continuidad en su educación, elemento clave para el desarrollo en esta zona de Senegal donde muchas familias viven bajo el umbral de la pobreza. Durante este curso hemos apoyado a 34 chicos y chicas de las 6 clases de primaria cuyas edades están comprendidas entre los 5 y 12 años.
Además, una parte del dinero se ha destinado a la compra de una impresora para el colegio, muy necesaria para el funcionamiento de la escuela y actividades de los profesores en sus clases.
Proyectos 2022
Localización: Escuela St. Jean Baptiste, aldea de Salémata. Región de Kédougou.
Duración del proyecto: Agosto a octubre de 2022
Beneficiarios: Alumnos (170) y profesores de la escuela St. Jean Baptiste en Salémata.
Financiadores: Construye Mundo a través de microdonaciones.
El proyecto consiste en arreglar las pizarras de las 6 aulas de la escuela de primaria que estaban en muy mal estado lo cual dificultaba la enseñanza, así como la compra y montaje de 23 ventanas de las instalaciones escolares que estaban rotas y suponían un peligro para los alumnos. También se ha arreglado parte del techado de las aulas, con goteras.
Localización: Pueblo de Salémata. Región de Kédougou.
Duración del proyecto: junio de 2022 a mayo 2023.
Beneficiarios: Unas 50 mujeres de la aldea de Salémata.
Financiadores: Fundación Banco de Santander y Construye Mundo.
El proyecto consiste en dotar de equipamiento (100 sillas, 12 mesas y una carpa) a la cooperativa de mujeres de la aldea de Salémata, con el objetivo de poner en marcha una actividad generadora de ingresos, que les dé empuje y complemente como grupo en las actividades de transformación y venta de productos locales que comenzaron a llevar a cabo en marzo de 2022.
La actividad consistirá en el alquiler del equipamiento a asociaciones, empresas y particulares para la celebración de eventos o actos sociales y también deportivos en la aldea y alrededores. Se trata de una actividad muy solicitada en la comunidad senegalesa, para la celebración de eventos o actos sociales, como bautizos, comuniones, bodas, reuniones de asociaciones, fiestas de Navidad o Pascua, fiesta de la Korité (al final del Ramadán) o la Tabaski (fiesta del cordero), rezos de la comunidad musulmana y también para actos deportivos (fútbol).
Normalmente tienen dificultad para encontrar el material y tienen que ir hasta la ciudad de Kédougou, a 80 km de la aldea de Salémata, para alquilarlo, con la consiguiente complejidad y coste añadido de transporte.
Este proyecto se enmarca en un Programa de Desarrollo Integral de la comunidad rural de Salémata, que incluye iniciativas rurales (horticultura), iniciativas de apoyo a la mujer en el emprendimiento, apoyo a la educación escolar de los niños y a la calidad de enseñanza y el derecho al agua.
Localización: Pueblo de Salémata. Región de Kédougou.
Duración del proyecto: Enero- Junio 2022
Beneficiarios: Alumnos de la escuela primaria “St. Jean Baptiste” de Salémata.
Financiadores: Fundación Fuerte y Construye Mundo.
El proyecto consiste en el apoyo a la escolarización de 21 alumnos de la escuela de primaria St. Jean Baptiste en Salémata: Feliz Ithiar, Marie Claude, Filifin, Cécile Colette Sira, Delphine, Cira, Jean Marie, Jacques, Elma, Marie Louise, Valerie, Arnaud, Habibatou, Dieynaba, Cécile, Emmanuel, Sira, Jérome, Dominique, Sabine y Viviane, cuyas becas les van a permitir asegurar su continuidad en la educación, elemento clave para su desarrollo en esta zona de Senegal donde muchas familias viven bajo el umbral de la pobreza.
Además, una parte del dinero se ha destinado a los impagos en los que incurren algunas familias en los últimos meses del curso, coincidiendo con el fin de las cosechas y no disponer de dinero para pagar las mensualidades restantes.
Proyectos 2021
Localización: Pueblo de Salémata, Región de Kédougou, Senegal.
Duración del proyecto: Junio – Julio 2021
Beneficiarios: 192 niños de la escuela de primaria “St. Jean Baptiste” de Salémata.
Financiadores: Microdonaciones
El proyecto ha consistido en tres tareas fundamentales:
- Acondicionar el pozo en sí mismo para que no fuera un peligro para los niños y preservar el agua limpia,
- Construir la estructura para albergar un depósito de almacenamiento del agua, con una bomba alimentada de energía solar y por último,
- La canalización y la fuente con sus grifos para el fácil acceso al agua.
Todo ello, para proporcionar agua al colegio de forma autónoma y sostenible.
El agua es un bien escaso en esta región de Senegal (Kédougou), disponiendo únicamente del agua de los pozos y de la lluvia para beber.
La escuela de primaria de Salémata acoge a 192 niños de entre 5 y 14 años procedentes de familias muy humildes. Existe un pozo dentro de sus instalaciones pero, para disponer de agua limpia y salubre, necesitan acondicionarlo e instalar una bomba y un depósito para mejorar el acceso al agua potable.
Proyectos 2020
Con el objetivo de paliar la situación de la pandemia del coronavirus en Senegal, en abril de 2020 Construye Mundo ha realizado un donativo al Hogar María Goretti, por valor de 6000 €.
Además de las medidas a las que la población senegalesa está sometida (cierre de fronteras, limitación del transporte interurbanos, toque de queda, cuarentenas, cierre de escuelas,…), en la Pouponnière y el Hogar María Goretti se ha restringido la entrada a toda persona ajena a sus instalaciones, incluidos los voluntarios que normalmente ayudaban con los bebés.
El objetivo es proteger a todos los que allí conviven (más de 140 personas, entre los bebés, las chicas que reciben normalmente formación en el Hogar María Goretti y las Hermanas Franciscanas) y especialmente a los más pequeños. La responsabilidad es muy grande. Aunque los profesores no pueden acudir a dar las clases, las chicas se han quedado en el Hogar para no dejar desatendidos a los 80 bebés, y de momento no pueden volver con sus familias.
Las necesidades en esta situación de emergencia están relacionadas con la compra de productos de higiene personal, jabón, desinfectante, lejía, detergente para lavar la ropa, productos de primera necesidad y comida para todos, así como cualquier otra necesidad que pueda surgir (medicinas, hospital, etc).
Con los donativos recibidos, han comprado también telas y las chicas del Hogar María Goretti ya han empezado a fabricar mascarillas en su taller de costura. Hacen unas 300 mascarillas a la semana. Bon courage!
Si tú también quieres colaborar, puedes hacer un donativo indicando que deseas que sea destinado a la lucha contra el covid-19 en Senegal.
Localización: Pueblo de Thilouki, departamento de Podor, región de Saint Louis, Senegal.
Duración del proyecto: Septiembre – Noviembre 2020
Beneficiarios: Niños de la escuela de Thilouki.
Financiador: Viajeros solidarios agosto 2014 (Sonia Arroyo, F.Javier Bárcenas, Ángel Martínez, Rosana Rodríguez, Daniel Masegoso, Noelia Rodríguez) y Construye Mundo.
El proyecto consiste en la rehabilitación de dos aulas de las escuela de Thilouki, con el fin de adecuarlos como aulas escolares y poder utilizarlas en las condiciones óptimas de salubridad y seguridad para los alumnos y profesores. La escuela de este pequeño pueblo cuenta con 8 docentes y más de 260 alumnos cuyo número aumenta cada año. Recibir una educación en las condiciones adecuadas es fundamental para su desarrollo, en concordancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 – ODS4: “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
Proyectos 2018
Proyectos 2015 - 2016
Localización: Pueblo de Thiloucky, departamento de Podor, región de Saint Louis, Senegal.
Duración del proyecto: Octubre 2015 – Junio 2016
Beneficiarios: 221 niños de la escuela de Thilloucky
Financiador: Viajeros solidarios agosto 2014 (Sonia Arroyo, F. Javier Bárcenas, Ángel Martínez, Rosana Rodríguez, Daniel Masegoso, Noelia Rodríguez y Jaime Capablo (foto) y Construye Mundo
El proyecto consiste en la dotación de material escolar para la escuela de pueblo de Thilouki, situado en el Departamento de Podor.
Este proyecto surge tras un viaje solidario organizado por Construye Mundo en agosto de 2014, durante el cual, los viajeros conocieron el centro de salud y la escuela de Thiloucky y tomaron conciencia de sus necesidades. Comprobaron el mal estado de las instalaciones y escasez en el equipamiento de la escuela, y por ello decidieron apoyar esta iniciativa.
A la vuelta del viaje, siete de las ocho personas deciden colaborar y emprender un proyecto común para encargarse de financiar el material escolar del siguiente curso.
Dicho material consiste en los siguiente artículos: cuadernos de doble línea, cuadernos normales, bolígrafos azules y rojo, lapiceros negros, lápices de colores, carpetas, pizarras, juegos para Geometría, gomas, tizas blancas y de colores.
Proyectos 2010
Localización: Eddulapalli, Andhra Pradesh, India
Duración del proyecto: Enero a diciembre de 2010
Beneficiarios: Niños y familias Dálits
Financiador: Construye Mundo
Trabajo en equipo: Rural Development Trust
Construcción de una escuela para niños dálits con el objetivo de impartir un programa escolar a estos niños y darles el apoyo necesario para asegurar que posteriormente puedan continuar sus estudios en los centros públicos, proporcionándoles igualdad de oportunidades y a la vez fomentando la integración social.
El edificio también sirve como centro comunitario para las reuniones de todo el pueblo. En su construcción intervino toda la comunidad.
Aunque la constitución India de 1950 prohíbe la discriminación de castas, la realidad es que sigue existiendo y las atrocidades contra los intocables son muy comunes. Las castas son la base de la estructura social en la India y ha existido hace 3000 años. La pertenencia a una casta u otra viene marcada desde el nacimiento y se trasmite de generación en generación, siendo imposible para una persona cambiar de casta a lo largo de su vida. Esta situación está cambiado poco a poco en las ciudades, pero no en las zonas rurales donde los intocables son maltratados en general y siempre se les ha condenado a realizar los trabajos más serviles y humillantes de la sociedad. El trabajo de los dálits, escasamente remunerado e irregular, impide el acceso a unas condiciones de vida dignas. Los niños dálits, vagamente acceden a la educación, dedicándose a ayudar a sus padres en el campo o en las tareas domésticas.
Proyectos 2009
Localización: Pueblo de Chandrayunipalli, Andhra Pradesh, India
Duración del proyecto: Enero a diciembre de 2009
Beneficiarios: Familias Dálits
Financiador: Construye Mundo
Trabajo en equipo: Rural Development Trust
Construcción de viviendas, como derecho humano básico, con el objetivo de dignificar y mejorar la calidad de vida de familias dálits, reuniendo condiciones adecuadas de salubridad, higiene y seguridad.
Se pretende fomentar la integración y cohesión social, el desarrollo económico, incentivar la permanencia en un núcleo de población estable y romper con la marginalidad.
Localización: San Luis, Senegal.
Duración del proyecto: Noviembre 2009
Beneficiarios: Niños de las Daaras de San Luis
Financiador: Clínica Elbrus
Trabajo en equipo: Fundación Xaley y Enda-Claire Enfance
Nuestro objetivo es ayudar a los niños de las daaras a tener una vida digna y saludable, mejorando las condiciones higiénicas y sanitarias de la cavidad oral de estos niños.
Mejoramos así sus condiciones de vida, posibilitando la mejora de sus perspectivas de futuro. Las actividades del proyecto consistieron en el saneamiento, la asistencia bucodental sostenida, la mejora de la higiene oral diaria (por medio de la educación en cepillado) y la creación de historias clínicas.
Un equipo de dos odontólogos y dos auxiliares españoles, con la ayuda de personal sanitario senegalés, prestaron atención odontológica a unos 300 niños, sirviéndose de los centros de atención social que la contraparte Claire Enfance tiene en la ciudad.
Las familias senegalesas tienen 8 hijos de promedio por lo que recurren a enviar a algunos hijos a estas escuelas coránicas, en las que viven en condiciones miserables. La mendicidad es su medio de vida y gracias a ella consiguen comida y pequeñas cantidades de dinero que están obligados a entregar diariamente para el mantenimiento de su maestro coránico y la retribución de su enseñanza. Los niños presentan signos de malnutrición, raquitismo y anemia. Debido al hacinamiento y a las malas condiciones nutricionales e higiénicas, los niños padecen también sarna y otras enfermedades dermatológicas. A la deficiente situación sanitaria se suma, especialmente en los más pequeños, actitudes que hacen suponer carencias afectivas, desprotección y desamparo. Estos niños tienen una higiene oral inexistente (o se malcepillan con palos) y tienen una alimentación deficiente. A consecuencia de ello, padecen graves enfermedades bucales e infecciones, lo que pone en peligro la vida de estos chicos.
